Σενάριο συνεργατικής κατασκευής «Οδηγού οργάνωσης Εργαστηρίου Πληροφορικής» Πρόβλημα: Ένα σχολείο παραλαμβάνει, ως δωρεά από το Ίδρυμα Νιάρχου, ένα Εργαστήριο Πληροφορικής με καινούργιους υπολογιστές και εγκαταστημένο το λειτουργικό σύστημα Windows 7 (μόνο). Για την οργάνωση και τη λειτουργία του εργαστηρίου σε τοπικό δίκτυο, χρειάζεται έναν οδηγό οργάνωσης των σταθμών εργασίας και του τοπικού δικτύου, έτσι ώστε: (α) να εγκαταστήσει το απαραίτητο εκπαιδευτικό λογισμικό (β) να εγκαταστήσει και να ρυθμίσει όλες τις απαραίτητες περιφερειακές συσκευές (γ) να εγκαταστήσει πιθανά και άλλα Λειτουργικά Συστήματα (δ) να εγκαταστήσει λογισμικό για τον έλεγχο και τη συντήρηση του εργαστηρίου, όπως: Αντιβιοτικά για κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού, Εργαλεία για έλεγχο της τάξης, Προγράμματα διαχείρισης δίσκου/ ανάκτησης δεδομένων, Προγράμματα Κλωνοποίησης δίσκου, κ.ά.
Στόχοι:
Συν-συγγραφή μέσω εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης και συνεργασίας για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού
Εκπαιδευτικός: Ο Εκπαιδευτικός επιλέγει εκείνο το λογισμικό που εξυπηρετεί τους διδακτικούς του στόχους Α.Π.Σ. Τεχνικός: Ο Τεχνικός επιλέγει εκείνο το λογισμικό που δεν παρουσιάζει δυσκολίες στην εγκατάσταση Μαθητής: Ο Μαθητής επιλέγει εκείνο το λογισμικό που έχει ενδιαφέρον για αυτόν ΕξωτερικόςΑξιολογητής: Ο Εξωτερικός Αξιολογητής, ενδιαφέρεται για το κόστος, την ταχύτητα εγκατάστασης και τη συμφωνία με την κείμενη νομοθεσία.
Διαδικασία – Παιγνίδι ρόλων: Σχηματίζονται ομάδες (με ψηφιακή υπόσταση) των 4 ατόμων με τυχαίο τρόπο. Κάθε ομάδα αναλαμβάνει ένα ρόλο και τα μέλη της συνεργάζονται μέσω του forum, συζητούν, μοιράζονται την εργασία και αναζητούν στο διαδίκτυο πληροφορίες για απόκτηση, εγκατάσταση και χρήση (κατά προτίμηση opensource και freeware) λογισμικού, τις επεξεργάζονται και συμπληρώνουν τα ανάλογα πεδία για τη κατασκευή του οδηγού. Κάθε πεδίο συμπληρώνεται με τα προτεινόμενα προγράμματα, τη σύντομη περιγραφή τους, τα πλεονεκτήματα και τις αντίστοιχες ιστοσελίδες, από όπου μπορούν να μεταφορτωθούν.
Παρουσίαση: Μετά τη ολοκλήρωση της κατασκευής του οδηγού κάθε ομάδα κάνει μια παρουσίαση στις άλλες ομάδες για αλληλοενημέρωση, συζήτηση, επιχειρηματολογία για τις προτάσεις και αναστοχασμό. Θα ακολουθήσει αξιολόγηση.
Προτεινόμενα θέματα:
1. Εγκατάσταση απαραίτητων προγραμμάτων 1) Για επεξεργασία πολυμεσικών στοιχείων 2) Για συμπίεση / αποσυμπίεση αρχείων 3) Players/ readers 4) για μετατροπή format 5) για download υλικού πολυμέσων από το διαδίκτυο 6) για upload αρχείων 7) για επικοινωνία 8) για καταγραφή, σάρωση 9) για αλλες εργασίες
2. Εγκατάσταση και ρυθμίσεις συσκευών 1) Εκτυπωτής / Σαρωτής 2) Ηχεία / μικρόφωνο 3) Web camera 4) Διαδραστικός πίνακας
3. Άλλα λειτουργικά συστήματα
4. Καθαριστικά δίσκου
5. Αντιβιοτικά για κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού
Πρόβλημα: Ένα σχολείο παραλαμβάνει, ως δωρεά από το Ίδρυμα Νιάρχου, ένα Εργαστήριο Πληροφορικής με καινούργιους υπολογιστές και εγκαταστημένο το λειτουργικό σύστημα Windows 7 (μόνο). Για την οργάνωση και τη λειτουργία του εργαστηρίου σε τοπικό δίκτυο, χρειάζεται έναν οδηγό οργάνωσης των σταθμών εργασίας και του τοπικού δικτύου, έτσι ώστε:
(α) να εγκαταστήσει το απαραίτητο εκπαιδευτικό λογισμικό
(β) να εγκαταστήσει και να ρυθμίσει όλες τις απαραίτητες περιφερειακές συσκευές
(γ) να εγκαταστήσει πιθανά και άλλα Λειτουργικά Συστήματα
(δ) να εγκαταστήσει λογισμικό για τον έλεγχο και τη συντήρηση του εργαστηρίου, όπως: Αντιβιοτικά για κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού, Εργαλεία για έλεγχο της τάξης, Προγράμματα διαχείρισης δίσκου/ ανάκτησης δεδομένων, Προγράμματα Κλωνοποίησης δίσκου, κ.ά.
Στόχοι:
Ρόλοι: Εκπαιδευτικός, Τεχνικός, Μαθητής, Εξωτερικός Αξιολογητής (Διοίκηση).
Εκπαιδευτικός: Ο Εκπαιδευτικός επιλέγει εκείνο το λογισμικό που εξυπηρετεί τους διδακτικούς του στόχους Α.Π.Σ.
Τεχνικός: Ο Τεχνικός επιλέγει εκείνο το λογισμικό που δεν παρουσιάζει δυσκολίες στην εγκατάσταση
Μαθητής: Ο Μαθητής επιλέγει εκείνο το λογισμικό που έχει ενδιαφέρον για αυτόν
Εξωτερικός Αξιολογητής: Ο Εξωτερικός Αξιολογητής, ενδιαφέρεται για το κόστος, την ταχύτητα εγκατάστασης και τη συμφωνία με την κείμενη νομοθεσία.
Διαδικασία – Παιγνίδι ρόλων: Σχηματίζονται ομάδες (με ψηφιακή υπόσταση) των 4 ατόμων με τυχαίο τρόπο.
Κάθε ομάδα αναλαμβάνει ένα ρόλο και τα μέλη της συνεργάζονται μέσω του forum, συζητούν, μοιράζονται την εργασία και αναζητούν στο διαδίκτυο πληροφορίες για απόκτηση, εγκατάσταση και χρήση (κατά προτίμηση opensource και freeware) λογισμικού, τις επεξεργάζονται και συμπληρώνουν τα ανάλογα πεδία για τη κατασκευή του οδηγού. Κάθε πεδίο συμπληρώνεται με τα προτεινόμενα προγράμματα, τη σύντομη περιγραφή τους, τα πλεονεκτήματα και τις αντίστοιχες ιστοσελίδες, από όπου μπορούν να μεταφορτωθούν.
Παρουσίαση: Μετά τη ολοκλήρωση της κατασκευής του οδηγού κάθε ομάδα κάνει μια παρουσίαση στις άλλες ομάδες για αλληλοενημέρωση, συζήτηση, επιχειρηματολογία για τις προτάσεις και αναστοχασμό. Θα ακολουθήσει αξιολόγηση.
Προτεινόμενα θέματα:
1. Εγκατάσταση απαραίτητων προγραμμάτων
1) Για επεξεργασία πολυμεσικών στοιχείων
2) Για συμπίεση / αποσυμπίεση αρχείων
3) Players/ readers
4) για μετατροπή format
5) για download υλικού πολυμέσων από το διαδίκτυο
6) για upload αρχείων
7) για επικοινωνία
8) για καταγραφή, σάρωση
9) για αλλες εργασίες
2. Εγκατάσταση και ρυθμίσεις συσκευών
1) Εκτυπωτής / Σαρωτής
2) Ηχεία / μικρόφωνο
3) Web camera
4) Διαδραστικός πίνακας
3. Άλλα λειτουργικά συστήματα
4. Καθαριστικά δίσκου
5. Αντιβιοτικά για κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού
6. Εργαλεία web 2.0 για δημιουργία τάξης
7. Άλλο
1) Προγράμματα διαχείρισης δίσκου/ ανάκτησης δεδομένων
2) Προγράμματα Κλωνοποίησης δίσκου
3) Προγράμματα πληροφοριών για αναβάθμιση υπολογιστή / προσομοιώσεις
4) Tutorials
8. Έλεγχος λειτουργίας τοπικού δικτύου, δημιουργία χρηστών
9. Διαμοιρασμός αρχείων και πόρων
10. Σύνδεση στο διαδίκτυο
11. Προγράμματα παρακολούθησης τάξης